PENULISAN KALIMAT PEMELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING: SUATU KAJIAN ANALISIS KESALAHAN DAN MANFAATNYA DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

Abstract

The article aims at describing error analysis on writing sentence by learners of bahasa Indonesia for foreign
speakers (BIPA). Learners who studyforeign language including learners of BIPA are inseparable from a variety
of errors. In this study, the researcher is interested to examine more specific the issues in Indonesian language
errors related to writing sentences. By using error analysis, some errors are found on writing sentences, namely
(1) error of structure, (2) error of diction, (3) error of orthography. The error analysis can be useful for materials
development of BIPA particularly in selecting and sequencing instructional materials

Abstrak
Tulisan ini bertujuan menggambarkan analisis kesalahan penulisan kalimat yang dilakukan oleh pemelajar Bahasa
Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Pemelajar bahasa asing termasuk pemelajar BIPA tidak terlepas dari berbagai
kesalahan. Pada penelitian ini, penulis tertarik untuk mengkaji lebih khusus permasalahan kesalahan-kesalahan
berbahasa Indonesia yang berkaitan dengan penulisan kalimat. Melalui penggunaan metode error analysis
ditemukan sejumlah kesalahan berupa (1) kesalahan struktur, (2) kesalahan diksi, dan (3) kesalahan ejaan. Analisis
kesalahan dapat bermanfaat dalam pengembangan bahan ajar BIPA terutama dalam pemilihan dan pengurutan
bahan ajar.